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熊去氧胆酸联合LEARNS模式健康教育对行腹腔镜保胆取石术患者疗效的影响

更新时间:2024年11月08日阅读:229次 下载:9次 下载 手机版

作者: 毛淑珍 李晓文

作者单位: 杭州市中医院普外科(杭州 310007)

关键词: 熊去氧胆酸 LEARNS模式健康教育 胆囊结石 腹腔镜 胆固醇

DOI: 10.12173/j.issn.2097-4922.202408061

基金项目: 浙江省中医药科技计划项目(2024ZL625)

引用格式: 毛淑珍,李晓文.熊去氧胆酸联合LEARNS 模式健康教育对行腹腔镜保胆取石术患者疗效的影响[J]. 药学前沿,2024, 28(2):200-205.DOI: 10.12173/j.issn.2097-4922.202408061.

MAO Shuzhen, LI Xiaowen.Effect of ursodeoxycholic acid capsules combined with health education based on LEARNS model on the efficacy of patients undergoing laparoscopic biliary lithotomy[J].Yaoxue QianYan Zazhi,2024, 28(2):200-205.DOI: 10.12173/j.issn.2097-4922.202408061.[Article in Chinese]

摘要| Abstract

目的  分析熊去氧胆酸(UAC)联合聆听-建立-应用-提高-反馈教学-强化模式健康教育(HE-LEARNS)对腹腔镜保胆取石术患者疗效的影响。

方法  分析2021年1月至2023年1月杭州市中医院行腹腔镜保胆取石术患者的临床资料,根据术后干预方案分为对照组(UAC联合常规教育)和试验组(UAC联合HE-LEARNS)。主要观察指标为12个月胆囊结石复发率。次要观察指标为胆固醇代谢指标[总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)]、胆囊相关指标(胆囊壁厚度和胆囊收缩率)、生活质量[消化病生存质量指数(GIQ-LI)评分]、用药依从性[Morisky药物治疗依从性量表(MMAS)评分]和肝肾功能指标[天冬氨酸氨基转氨酶(AST)、丙氨酸氨基转氨酶(ALT)、血清肌酐(Scr)、血尿素氮(BUN)]的变化情况。

结果  研究共纳入119例患者,试验组50例,对照组69例。试验组12个月胆囊结石复发率低于对照组(P<0.05)。治疗2个月后,试验组TC、TG、胆囊壁厚度低于对照组,胆囊收缩率高于对照组(P<0.05),GIQ-LI评分和MMAS评分高于对照组(P<0.05);两组间AST、ALT、Scr和BUN差异无统计学意义(P>0.05)。

结论  UAC联合HE-LEARNS对腹腔镜保胆取石术术后患者疗效显著,可提高生活质量及用药依从性,改善胆固醇代谢和胆囊结构功能,降低12个月结石复发率。

全文| Full-text

胆囊结石是临床常见胆囊疾病,其可发展为胆囊炎、胆囊穿孔、败血症等,严重者危及患者生命安全[1]。腹腔镜胆囊切除是临床治疗胆囊结石的有效方案,但胆囊切除可能增加胃肠道生理功能变化、脂肪溢出、癌症等不良事件的发生风险[2]。因此,许多学者建议尽量采取保胆手术[3]。腹腔镜保胆取石术不仅保留了胆囊完整的生理学功能,且安全性高[4]。然而,术后5年结石复发率高达10%~40%,限制了其推广应用[5]。

熊去氧胆酸(ursodeoxycholic acid capsules,UAC)是一种具有溶石效果的胆汁酸盐,能通过促使胆汁内卵磷脂形成微胶粒或微胶泡而发生溶解反应,被用于预防胆囊结石复发[6]。然而,由于患者对疾病或药物知识匮乏,故术后依从性较差,影响药物治疗效果[7]。因此,如何改善患者对疾病或药物的认知程度尤为重要。健康教育是促进患者心理健康、提高依从性的重要护理手段,常规护理措施对于健康教育重视程度较低,其内容和形式单一,患者效果差[8]。聆听-建立-应用-提高-反馈教学-强化(listen-establish-establish-adopt-reinforce-name-strengthen,LERANS)模式是一种“促进以患者为中心的学习”的新型健康教育管理方式,强调患者对健康教育知识的自主性学习,旨在帮助患者获取新知识、实践新技能[9]。

目前,LEARNS模式健康教育(health education based on LEARNS model,HE-LEARNS)已在慢性阻塞性肺疾病[7]、心肌梗死PCI术后[10]、乳腺癌[11]等疾病患者中广泛应用。本研究旨在探究UAC联合HE-LEARNS在腹腔镜保胆取石术术后患者的应用价值。

1 资料与方法

1.1 研究对象

纳入2021年1月至2023年1月杭州市中医院因胆囊结石行腹腔镜保胆取石术患者为研究对象。纳入标准:①18~75周岁;②符合胆囊结石诊断要点[12],单发结石,且<3 cm;③符合腹腔镜保胆取石术指征[13]。排除标准:①UAC过敏、禁忌证者;②妊娠或脯乳期妇女;③既往肝胆系统手术者;④合并精神疾病、严重心肝肾功能障碍、凝血功能障碍、恶性肿瘤者。本研究方案经杭州市中医院伦理委员会审查通过(批件号:HZCM-KT-20230323)。

1.2 方法

患者根据术后干预方案分为对照组和试验组。所有患者均行腹腔镜保胆取石术,术后予以UAC治疗:UAC胶囊(杭州默沙东制药有限公司,规格:250 mg/粒,批号:H20181059)10 mg/ kg,pd,qd,连续2个月。对照组患者予以常规健康教育,包括术前手术及疾病相关健康教育和术后健康教育。试验组患者予以HE-LEARNS:①聆听(L):责任护士术前主动找患者进行交谈沟通,通过沟通的方式获取患者对于胆囊结石、手术、术后相关预防等方面的认知,时间约30 min;②建立(E):以平等、友善的方式与患者沟通,建立良好的医护患合作关系,根据患者的具体情况,制定个体化的健康教育方案;③应用(A):在聆听、建立后,以个体化的健康教育方案应用于患者,根据患者不同的教育水平、个体情况,健康教育的形式可为面对面沟通、幻灯片展示、微信或电话聊天等;④提高(R):为患者提供多种学习工具,拓展其学习方式,在健康教育的过程中可适当结合情景模拟,以提高患者的认知水平;⑤反馈教学(N):在健康教育结束后,通过现场展示、提问等方式评估患者对于知识的掌握程度,确保每一位患者在出院前掌握正确的疾病相关知识和技能;⑥强化(S):患者出院后,采用微信推送、公众号等形式强化患者的学习,并通过微信群方式对患者的问题进行详细的回答。同时不断评估患者现阶段需求,及时调整方案。

1.3 资料收集与观察指标

1.3.1 临床资料获取

通过电子病例系统获取患者的入院时一般资料(性别、年龄、病程和结石直径)、胆固醇代谢指标[总胆固醇(total cholesterol,TC)和甘油三酯(triglyceride,TG)]、胆囊相关指标(胆囊壁厚度和胆囊收缩率)和肝肾功能[冬氨酸氨基转氨酶(aspartate aminotransferase,AST)、丙氨酸氨基转氨酶(alanine aminotransferase,ALT)、血清肌酐(serum creatinine,Scr)、尿素氮(blood urea nitrogen,BUN)]。胆固醇代谢指标、胆囊相关指标和肝肾功能获取时间点为术前和治疗2个月。

1.3.2 量表资料获取

消化病生存质量指数(gastrointestinal quality of life index,GIQ-LI)和Morisky药物治疗依从性量表(Morisky medication adherence scale,MMAS)通过线上问卷形式评估患者治疗前和治疗后(2个月)的生活质量及用药依从性。

GIQ-LI[14]包括社会活动、症状、精神状态等36个项目,总分144分,得分越低提示生存质量越差。MMAS[15]共包含8个条目,总分8分,根据得分可分为3个维度:依从性好(8分)、依从性中等(6~7分)和依从性差(<6分)。

1.3.3 胆囊结石复发率

通过门诊形式进行为期12个月的随访,评估胆囊结石复发情况。

1.4 统计学分析

数据分析与统计采用SPSS 26.0软件。符合正态分布的计量资料以表示,组间差异比较采用t检验,前后比较采用配对样本t检验;计数资料以n(%)表示,组间比较采用卡方检验或Fisher检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 一般情况

两组年龄、性别和病程等资料差异无统计学意义(P>0.05)。具体见表1。

  • 表格1 试验组和对照组基线资料
    Table 1.Baseline data of the experimental group and the control group

2.2 胆固醇代谢指标和胆囊相关指标

治疗后,两组患者TC、TG、胆囊壁厚度较术前显著下降,胆囊收缩率较术前显著上升(P<0.05),且试验组变化幅度大于对照组(P <0.05)。具体见表2。

  • 表格2 试验组和对照组胆固醇代谢指标和胆囊相关指标比较(x ± s)
    Table 2.Comparison of cholesterol metabolism indicators and gallbladder-related indicators between the experimental group and the control group(x ± s)
    注:与同期对照组比较,aP<0.05。

2.3 临床量表

治疗后,两组GIQ-LI评分和MMAS评分均较治疗前显著上升(P<0.05),且试验组评分高于对照组(P<0.05)。具体见表3。

  • 表格3 试验组和对照组临床量表比较(x ± s,分)
    Table 3.Comparison of clinical scales between the experimental group and the control group (x ± s, points)

2.4 肝肾功能和结石复发率

与对照组比较,试验组12个月胆囊结石复发率显著较低,差异具有统计学意义(P<0.05)。具体见表4。

  • 表格4 试验组和对照组肝肾功能及结石复发率比较
    Table 4.Comparison of liver and kidney function and stone recurrence rates between the experimental group and the control group

3 讨论

保胆取石术由于其创伤小、并发症少、保留胆囊结构与功能等优点[16],是胆囊结石临床推荐方案[3]。但保胆取石术并不能消除结石形成的根源,术后胆囊结石复发率高(10%~40%)。因此,如何有效降低保胆取石术术后胆囊结石复发率是临床研究重点问题。

胆囊结石往往伴随着胆囊结构和功能改变,如胆囊壁增厚、收缩功能障碍等[13]。此外,胆囊结石多为胆固醇结石,其形成与胆固醇代谢障碍密切相关。因此,调控胆固醇代谢平衡是治疗和预防胆囊结石的关键措施[17]。由于UAC能抑制肝脏中胆固醇合成,使胆汁、肝脏和血液中胆固醇含量明显下降[18],常用于保胆取石术后预防结石复发[6]。本研究结果显示试验组TC、TG、胆囊壁厚度和胆囊收缩率显著低于对照组,提示HE-LEARNS辅助UAC治疗可改善胆囊结石患者术后血脂水平和胆囊结构功能。由于患者对于疾病或药物知识匮乏等原因,导致术后依从性较差、心理压力等问题,从而影响药物治疗效果[7]。李玉娟等[19]研究发现,HE-LEARNS可提高动静脉内瘘患者抗血小板治疗依从性。刘珊珊等[20]研究表明,HE-LEARNS可改善老年高血压病患者治疗依从性。本研究团队推测HE-LEARNS辅助UAC治疗改善疗效可能与提高患者用药依从性有关。进一步分析结果显示,试验组治疗后GIQ-LI评分和MMAS评分显著高于对照组,提示HE-LEARNS可改善胆囊结束术后患者生活质量和提高用药依从性,与既往研究大致相符 [21]。梅学鹏等[21]等研究表明,用药依从性越差,内镜微创保胆取石术后结石复发风险越高。

UAC具有保护肝细胞、抑制凋亡作用,但其有肝硬化风险,故在使用期间应检测肝肾功能以评估其安全性。本研究结果显示,治疗前后患者肝肾功能均无显著变化,提示UAC安全性较好。在结石复发率方面,本研究结果显示试验组12个月胆囊结石复发率为2.00%,与既往研究大致相符[13]。此外,试验组结石复发率显著低于对照组,提示HE-LEARNS辅助UAC治疗可显著降低胆囊结石复发率。

综上所述,UAC联合HE-LEARNS治疗胆囊结石术后患者疗效显著,可提高患者生活质量及用药依从性,改善胆固醇代谢和胆囊结构功能,降低12个月结石复发率。本研究仍存在以下不足之处:第一,本研究为回顾性研究,研究对象选取方面可能存在选择偏倚;第二,样本量较小,研究结论可靠性仍需进一步证实;第三,观察时间较短,HE-LEARNS辅助UAC治疗的长期疗效仍需进一步观察。

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